En un coup d’œil

• 220h de formation - 9 modules

• Durée : 10-12 mois (à votre rythme et en fonction de votre disponibilité)

• Modalité : 100 % à distance

• Suivi : 7 rendez-vous individuels + correction personnalisée de vos devoirs

 

​​MODULE 1 — Entrer dans le monde de l’enfant (Fondamentaux de la psychologie de l’enfant et de l’adolescent​)

Avant toute technique, il y a une posture.
Vous plongerez dans les fondements du développement de l’enfant et de l’ado : attachement, dynamiques familiales, rôle du groupe…
➡ Pour apprendre à voir ce que personne ne dit, et poser les premières pierres d’une présence thérapeutique juste.

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MODULE 2 — S’orienter dans les troubles, sans se perdre (Les grands repères en psychopathologie​)

Les classifications (DSM, CIM) peuvent enfermer ou éclairer.
Vous apprendrez à repérer les signes, à poser des hypothèses, sans jamais perdre le lien vivant avec l’enfant derrière le trouble.
➡ Loin de la froideur des manuels, une grille d’analyse intégrative, humaine et incarnée.

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MODULE 3 — Traverser les zones d’ombre (Troubles spécifiques chez l’enfant et l’adolescent​)

TDAH, troubles anxieux, dépression, troubles alimentaires, sexualité, identité, souffrance…
Ce module vous guide dans les territoires sensibles, là où les mots manquent souvent.
➡ Vous apprendrez à accompagner avec justesse, sans paniquer, sans fuir, sans sur-pathologiser.

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MODULE 4 — Soutenir, réparer, renforcer (Psychopédagogie positive et outils de soutien)

Ici, on passe à l’action douce.
Psychopédagogie positive, estime de soi, gestion des émotions, accompagnement des enfants à besoins spécifiques…
➡ Un coffre à outils pour muscler les ressources de l’enfant – et les vôtres.

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MODULE 5 — Tisser des chemins thérapeutiques (Approches thérapeutiques intégratives​)

C’est le cœur de la formation.
Des TCC à la psychogénéalogie, du conte thérapeutique à la pleine conscience, en passant par le jeu, les médiations créatives, la méthode Philosoph’art…
➡ Vous apprendrez à choisir, combiner et adapter les approches. À construire un protocole à votre image, en réponse aux besoins uniques de chaque enfant.

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MODULE 6 — Accompagner quand tout vacille (Les situations complexes​)

Deuils, séparations, placements, traumatismes, addictions, hauts potentiels, troubles rares…
Ce module vous prépare aux situations les plus complexes.
➡ Avec des outils, mais surtout une boussole intérieure : celle du thérapeute qui tient, qui accueille, qui éclaire.

 

MODULE 7 — S’ancrer dans une posture professionnelle claire (Pratique professionnelle & posture du thérapeute​)

Éthique, cadre, confidentialité, articulation avec les institutions…
Vous apprendrez à poser des limites claires, à écouter sans vous laisser happer, à structurer vos accompagnements.
➡ Pour tenir la posture dans la durée, sans vous épuiser.

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MODULE 8 — Observer, analyser, comprendre (Stage pratique et supervision​)

Un stage d’observation (5 jours) ou trois études de cas cliniques à décoder avec nos psychopraticiennes.
➡ Parce qu’on ne devient pas thérapeute seulement en apprenant, mais en regardant, en s’imprégnant, en questionnant.

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MODULE 9 — Devenir un thérapeute qui ose entreprendre (Lancement d’activité & développement professionnel)

Créer son offre. Trouver son premier client. Définir son statut. Construire une structure éducative à son image.
➡ Vous serez guidé pas à pas pour vous lancer, sans peur, sans flou, sans vous oublier.