Devenez thérapeute psychopraticien enfant/ adolescent
Accompagnez le quotidien des enfants avec des outils thérapeutiques adaptés aux enfants et adolescents
Formation en ligne
Médiations thérapeutiques
Exerçable à votre rythme
Accompagnement jusqu'à l'installation par nos 4 formatrices
3 parcours adaptés à votre projet
Ici, vous n'êtes pas un numéro parmi des centaines d'apprenants
Prochaine rentrée collective : 14 septembre 2026
Une formation en ligne pour apprendre à accompagner avec
éthique, structure et confiance
Les bases théoriques en psychologie du développement de l’enfant
Comprendre l'enfant et l'adolescent dans son développement
Relation thérapeutique
Créer une alliance thérapeutique et un cadre sécurisant
Spécificités de la psychologie de l'enfant et de l'adolescent
Emotions, besoins, comportements et traumatismes
Accompagner les familles
Soutenir les parents et travailler en cohérence
Outils thérapeutiques
Thérapie par le jeu
Thérapie comportementale et cognitive enfant (TCC)
Outils de régulation émotionnelle
Médiations créatives
Se lancer à son compte
Structurer son offre d’accompagnement
Inscrivez-vous ci-dessous pour obtenir le programme détaillé
3 parcours selon votre projet
1
Démarrage : 14 septembre 2026
Collectif
Visio et contenus en ligne, avec interaction et dynamique de groupe entre participants. Idéal pour apprendre ensemble et bénéficier de l'intelligence collective.
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Sessions en visio avec le groupe
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Interaction entre participants
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Démarrage collectif en septembre
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Suivi individuel par 3 psychopraticiennes et 1 psychologue
Recommandé
3
Pour les profils expérimentés
Individuel — accompagnement optionnel
Pour celles et ceux ayant déjà un bagage en psychologie ou en petite enfance. Accès complet aux contenus avec la possibilité d'ajouter l'accompagnement si besoin.
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Accès complet aux modules
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Profils avec expérience préalable
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Accompagnement optionnel disponible
Nos tutrices psychopraticiennes et psychologues
Anne Roussel
Coach parental / thérapeute enfants Basée à Villeurbanne – Lyon, Anne accompagne depuis plus de dix ans les familles dans leur quotidien éducatif avec une approche à la fois empathique, structurée et profondément humaine. Formée à la parentalité positive auprès d’Isabelle Filliozat et à l’intégration des réflexes archaïques (RMTi), elle développe une vision globale du développement de l’enfant, alliant corps, émotions et cognition.
Magali Svitex
Psychopraticienne en Approche Centrée Solutions & psychologie positive Psychopraticienne formée en analyse de la pratique professionnelle, éducatrice Montessori et fondatrice de In Kindness, Magali accompagne depuis de nombreuses années les professionnels et les familles autour de la bientraitance, de la communication non violente et du développement des compétences psychosociales.
Lydia Pfister
Coach parentale Formée en discipline positive, Lydia accompagne depuis plusieurs années les familles vers une parentalité plus sereine et alignée. Elle a déjà soutenu plus de 500 familles dans la construction d’un cadre bienveillant, d’un lien d’attachement solide et d’une communication apaisée au sein du foyer.
Elodie Barraquand
Psychologue clinicienne formée à l’accompagnement du deuil chez l’enfant et l’adolescent et à la gestion du stress, Elodie accompagne les processus de perte, de vulnérabilité et de transformation aux différents âges de la vie.
Héléna Hugot
Responsable pédagogique Experte en ingénierie de formation et fondatrice de plusieurs initiatives éducatives (Philosoph’art, Les Petits Plus, Entrepreneur Éducatif). Ancienne cheffe de mission humanitaire en Haïti, elle a travaillé sur la résilience et la créativité de l’enfant au sein du projet ANR-RECREAHVI (Université Lyon 2) aux côtés de psychologues et chercheurs comme Daniel Derivois. Elle a constitué un comité scientifique pour le tiers-lieu Les Petits Plus, réunissant notamment Alice Gomez (neurosciences, Université Lyon 1), Marie-Josèphe Challamel (pédiatrie, sommeil), Amira Karray (psychopathologie, Université d’Aix-Marseille) et Françoise Carraud (sciences de l’éducation). Formée en soutien à la parentalité auprès du Dr Edwige Antier, elle accompagne aujourd’hui les apprenants avec exigence et bienveillance, en les aidant à construire un parcours professionnel solide et aligné avec leurs valeurs.
Les derniers avis
Elles ont transformé leur projet en métier
Caroline
“Je suis ravie de la formation qui correspond à ce que je recherchais. Je me présente brièvement, je suis psychologue, spécialisée en psychologie du développement de formation, approche intégrative. J'ai travaillé auparavant en protection de l'enfance. Aujourd'hui je démarre une activité libérale après deux années de congé parental. Je souhaitais suivre une formation pour préparer ma reprise de travail, pour réactualiser mes connaissances. Votre formation correspond à ce que je recherchais, les points forts : synthétique, complète, documentée, en ligne, accessible tout de suite et possibilité de suivre à mon rythme. Globalement je trouve la formation très riche et visiblement alimentée par des professionnels passionnés. "
Magali
"Je suis enseignante depuis 25 ans, j’aime énormément mon métier, je suis chaque jour ravie de retrouver mes 29 CM2. Mes relations avec les enfants et les familles sont paisibles et confiantes. Je ne me retrouve plus dans les réactions de certaines de mes collègues qui veulent mettre les enfants dans des cases. Mon but en tant qu'enseignante est de donner confiance, dans un cadre clair et rassurant, et de permettre aux enfants de connaître leurs talents, leurs ressources, leurs appuis pour grandir. Intellectuellement j'ai fait le tour et je m'ennuie. Je cherche une formation depuis 1 an exactement et la vôtre s'est imposée à moi dès que je l'ai découverte. J'aime l'approche qui semble rigoureuse et hors cadre à la fois, cela me correspond tout à fait.
Je souhaite déployer mes ailes.
"
Anita
“Quand j’ai commencé la formation, je ne savais pas encore vraiment si j’arriverais un jour à en faire mon métier. Je trouvais les contenus passionnants, mais je mesurais aussi tout ce qu’il me restait à apprendre. Aujourd’hui, je suis installée comme psychopraticienne et j’accompagne des enfants et des adolescents dans mon propre cabinet. Quand je repense à mes débuts dans la formation, je me dis que j’ai parcouru un sacré chemin. Je me sens à ma place dans ce métier, et c’est probablement ce qui compte le plus pour moi.”
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